Language Direct opère selon les directives du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR) – un système de validation du niveau de langue recommandé par l'Union Européenne.

Développé par le Conseil de l'Europe entre 1989 et 1996, le CECR est utilisé pour décrire les accomplissements des étudiants en langues étrangères et suivre efficacement leurs progrès vers l'aisance linguistique.

Le CECR dresse un tableau exhaustif des connaissances et compétences que les étudiants en langue doivent posséder afin de communiquer efficacement dans une langue étrangère. Pour y parvenir, le CECR répartit les étudiants dans trois grandes catégories, elles-mêmes divisées en six niveaux.

Il est impossible de dire exactement combien d'heures d'étude sont nécessaires pour chaque niveau, puisque cela dépend de facteurs tels que l'expérience de l'étudiant dans l'apprentissage de la langue, l'intensité de l'étude, la motivation de l'étudiant, et l'importance de l'étude et du contact avec la langue en dehors des cours. Néanmoins, une règle générale sur le temps moyen nécessaire pour atteindre chaque niveau est fournie ci-dessous.
CECR Niveau A1

Titre : Introductif ou découverte

Description : peut comprendre et utiliser des expressions familières de tous les jours et des phrases très simples destinées à satisfaire des besoins d'un type concret. Peut se présenter et présenter d'autres personnes, peut poser et répondre à des questions d'ordre personnel telles que le lieu où il/elle habite, les personnes qu'il/elle connaît et ce qu'il/elle possède. Peut interagir d'une manière simple pourvu que l'autre personne parle lentement et clairement et est disposée à aider.

Temps d'étude moyen nécessaire pour atteindre le niveau A1 sans connaissance préalable : 90 heures
CECR Niveau A2

Titre : Intermédiaire ou de survie

Description : peut comprendre des phrases et des expressions utilisées fréquemment, relatives aux domaines les plus immédiatement pertinents (par exemple, les informations personnelles et familiales de base, les courses, la géographie locale, l'emploi). Peut communiquer dans des tâches simples et routinières demandant un échange direct d'informations sur des sujets familiers et communs. Peut décrire en termes simples des aspects de ses origines, son environnement proche et des questions dans des domaines répondant à un besoin immédiat.

Temps d'étude moyen nécessaire pour progresser du niveau A1 à A2 : 90 heures
CECR Niveau B1

Titre : Seuil ou pré-indépendant

Description : peut comprendre les points principaux d'une information standard claire sur des questions familières rencontrées régulièrement au travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Peut faire face à la plupart des situations susceptibles de se produire au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Peut produire un texte simple et cohérent sur des sujets qui sont familiers ou d'un intérêt personnel. Peut décrire des expériences, événements, rêves, espoirs et ambitions et donner brièvement des raisons et explications sur des opinions et des projets.

Temps d'étude moyen nécessaire pour progresser du niveau A2 à B1 : 150 heures
CECR Niveau B2

Titre : Avancé ou indépendant

Description : peut comprendre les idées principales d'un texte complexe sur des sujets à la fois concrets et abstraits, y compris des discussions techniques dans son champ d'expertise. Peut interagir avec un degré d'aisance et de spontanéité qui rend possible l'interaction régulière avec les gens de langue maternelle sans effort pour chacune des parties. Peut produire un texte clair et détaillé sur une large variété de sujets et expliquer un point de vue sur une question en proposant les avantages et inconvénients de diverses options.

Temps d'étude moyen nécessaire pour progresser du niveau B1 à B2 : 150 heures
CECR Niveau C1

Titre : Aisance Opérationnelle Effective ou autonome

Description : peut comprendre une large gamme de textes plus longs et difficiles et en identifier implicitement le sens. Peut s'exprimer avec aisance et spontanément sans avoir besoin de rechercher des expressions. Peut utiliser la langue avec flexibilité et efficacité à des fins sociales, académiques et professionnelles. Peut produire un texte détaillé, clair et bien structuré sur des sujets complexes, montrant un usage contrôlé de plans de structures et d'éléments de coordination et de cohésion.

Temps d'étude moyen nécessaire pour progresser du niveau B2 à C1 : 200 heures
CECR Niveau C2

Titre : Maîtrise ou avancé

Description : peut comprendre avec facilité pratiquement tout ce qui est entendu ou lu. Peut résumer une information provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstruisant les arguments et les faits dans une présentation cohérente. Peut s'exprimer spontanément, en toute aisance et précisément, en distinguant les nuances de sens les plus subtiles dans les situations les plus complexes.

Temps d'étude moyen nécessaire pour progresser du niveau C1 à C2 : 250 heures