Language Direct funciona según las directrices del Marco Europeo Común de Referencia de las Lenguas (MCER): un sistema de evaluación del nivel de lengua recomendado por la Unión Europea.
Desarrollado por el Consejo de Europa entre 1989 y 1996, el MCER se utiliza para describir el progreso de los estudiantes de lenguas extranjeras y evaluar con efectividad su progreso hacia la fluidez.
El MCER describe a fondo los conocimientos y habilidades que deben tener los estudiantes de lenguas extranjeras para comunicarse con efectividad en una lengua extranjera. Para ello, el MCER divide a los estudiantes en tres grandes categorías, que a su vez se subdividen en seis niveles.
Es imposible saber exactamente cuántas horas de estudio se necesitan para cada nivel, porque esto depende de muchos factores como la experiencia de aprendizaje del alumno, la intensidad de estudio, la motivación del alumno y la cantidad de estudio y exposición a la lengua fuera de clase. Sin embargo, a grandes rasgos se puede indicar el tiempo medio necesario para alcanzar cada nivel según se indica a continuación.
Nivel A1 MCER
Título: Principiante o falso principiante
Descripción: Puede entender y utilizar expresiones cotidianas familiares y frases muy básicas para satisfacer necesidades muy concretas. Puede presentarse y presentar a otros y formular preguntas y responderlas sobre información personal como dónde vive, las personas que conoce o las cosas que posee. Puede interactuar de forma sencilla siempre que la otra persona hable lentamente y con claridad y esté dispuesta a ayudar.
Promedio de horas de estudio para progresar de no tener conocimientos a A1: 90 horas
Nivel A2 MCER
Título: Básico o elemental
Descripción: Puede entender oraciones y utilizar expresiones frecuentes relacionadas con áreas de relevancia más inmediata (p. ej. información personal o familiar muy básica, ir de compras, geografía local, empleo). Se puede comunicar al realizar tareas simples y rutinarias que requieran un intercambio directo de información sobre asuntos familiares o de rutina. Puede describir en palabras sencillas aspectos de su pasado, de su entorno inmediato y asuntos de necesidad inmediata.
Promedio de horas de estudio para avanzar de A1 a A2: 90 horas
Nivel B1 MCER
Título: Umbral o pre-intermedio
Descripción: Puede entender los temas centrales de comentarios estándares y claros sobre asuntos familiares que normalmente se producen en el trabajo, en la escuela, en el ocio, etc. Puede enfrentarse a las principales situaciones que se encontraría en un viaje en el país donde se habla la lengua. Puede crear textos sencillos cohesionados sobre temas que le son familiares o de interés personal. Puede describir experiencias y acontecimientos, sueños, esperanzas y ambiciones y ofrecer brevemente razones o explicaciones de sus opiniones o planes.
Promedio de horas de estudio para avanzar de A2 a B1: 150 horas
Nivel B2 MCER
Título: Avanzado o intermedio
Descripción: Puede entender las principales ideas de un texto complejo sobre temas concretos o abstractos, incluyendo debates técnicos sobre su campo de especialización. Puede interactuar con un grado de fluidez y espontaneidad que hace que la interacción regular con hablantes nativos sea bastante posible sin esfuerzo para ninguna de las partes. Puede producir textos claros y detallados de una gran variedad de temas y explicar el punto de vista sobre un tema indicando las ventajas e inconvenientes de las diferentes opciones.
Promedio de horas de estudio para avanzar de B1 a B2: 150 horas
Nivel C1 MCER
Título: Dominio operativo eficaz o avanzado superior
Descripción: Puede entender una gran variedad de textos largos y complejos y reconocer el significado implícito. Puede expresarse con fluidez y espontaneidad sin dificultades para encontrar las expresiones. Puede utilizar la lengua con flexibilidad y efectividad en entornos sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos, mostrando un uso controlado de los patrones organizativos, conectores y mecanismos de cohesión.
Promedio de horas de estudio para avanzar de B2 a C1: 200 horas
Nivel C2 MCER
Título: Maestría o avanzado
Descripción: Puede entender con facilidad prácticamente todo lo que escucha y lee. Puede resumir información de diferentes fuentes orales y escritas, reconstruir argumentos y hacer una presentación coherente. Puede expresarse con espontaneidad, fluidez y precisión, diferenciando pequeños matices de significado incluso en las situaciones más complejas.
Promedio de horas de estudio para avanzar de C1 a C2: 250 horas